Планета школ

В письме «Несколько слов в защиту учителя» развернулась дискуссия:

Как выбирают эту профессию? Конечно, не спроста. Есть у меня знакомые. В педагогический идут самые тупые, законченные двоечницы, которые знают, что никуда они больше не пройдут, а высшее-то хочется.

«У нас, взрослых людей, работающих среди себе подобных, все же есть какой-то выбор: стараться общаться с людьми умными и интересными, а дураков по возможности обходить стороной... А учителю куда деваться?»

А бедному ребенку куда деваться, если на тридцать учителей найдется парочка всего адекватных, психически здоровых, компетентных в своей области? А бедным родителям куда? У нас нет возможности травить и доводить до самоубийства этих «героических» воспитателей по причине недосдачи денег на очередной подарок себе любимой.

«Я, к примеру, нередко своего родного сына, которого очень люблю, готова размазать по стенке.»

Если бы вы своего сына действительно любили, то Вам бы и в голову не пришло называть его бездарем и оболтусом. А «бедных учителей» на то и учат и в училищах и в институтах по нескольку лет как найти индивидуальный подход. Как с нас деньги трясти — это они умеют, хотя этому ни в одном институте не учат.

И по поводу «мизерных и нищенских зарплат». Хочешь зарабатывать иди туда где большие зарплаты. Но там ведь вкалывать надо и гонор свой подальше засунуть и комплексы свои уже не отыграешь на беззащитных детях — быстро огребешь в ответ.

А здесь можно по 3-4 часа в день работать при этом имея досрочную пенсию, по 4 месяца отпуска, 1 год — какого-то еще неоплачиваемого отпуска после каждых 3 или 4 лет работы, и кучу других льгот по квартплате, телефону, проезду и т.д. Ну-ка учителя что-то вы об этом не вспоминаете, когда плачетесь на свою «нищенскую» зарплату?