Планета школ

У некоторых учителей в классе идеальная тишина, и даже самые трудные ученики ведут себя как шелковые, с интересом слушая предмет, пыхтя над заданием, или, как минимум, просто не мешая остальным. Но все приходит с опытом. В этой статье вы узнаете, как поддерживать дисциплину и интерес к вашим словам.

Жесты

Жесты, которые вы делаете, должны отражать тему разговора, урока, подчеркивать тон голоса и манеру поведения. Старайтесь контролировать их, чтобы жестикуляция была умеренной, иначе вы быстро приобретете репутацию учителя нервного и вспыльчивого.

Движения

Если вы выступаете перед классом — важно правильно акцентировать внимание учеников движениями. Так, сделав паузу во время выступления, пройдите 2-3 шага вперед. Тем самым вы дадите себе время продумать ваши дальнейшие слова, а во-вторых, правильно расставленные паузы привлекают внимание к важным моментам.

Взгляд

Если вы рассказываете новую тему ученикам, то установить контакт нужно со всеми: задержите взгляд на одном человеке, потом — на другом и т.д. Если кто-то отвлекается, порой тоже достаточно лишь посмотреть в глаза, чтобы ученик успокоился.

Но пристально и очень долго смотреть не следует.

Манера

Сконцентрируйте внимание на самой важной фразе, произнеся ее во время объяснения темы несколько раз.

Кроме того, пора избавляться от «заменителей пустоты»: «мммм», «ну», «ээээ». Это все отвлекает от речи, рассредоточивает внимание и значительно уменьшает уверенность в голосе.

Не стоит также говорить слишком медленно или быстро. Темп должен быть адекватным. Ведь информацию очень трудно усвоить при быстрой речи, а при медленной — теряется интерес.

Голос

Голос не должен быть монотонным. Прорепетируйте дома, как вы будете говорить, пока ваш голос не покажется вам же убедительным, воодушевляющим, а дикция — четкой.

Успехов!