Планета школ

На конкурс статей пришел новый материал:

Я — учитель математики. Часто мои ученики меня спрашивают, как я отношусь к ЕГЭ? Мой ответ: «Смотря по какому предмету». Ведь ЕГЭ всегда предполагает один-единственный правильный вариант ответа. А как же быть с литературой, историей, где существуют разные взгляды на проблему, разные мнения? А как же умение красиво и связно излагать свои мысли, которое, я считаю, незаменимо для образованного человека? Что мы имеем сейчас? А то, что уже с начальной школы детей начинают «натаскивать» сдавать письменные тесты по литературе, природоведению. Зачем? А затем, чтобы они в 11 классе хорошо сдали ЕГЭ. Посмотрите на обилие методической литературы — разного рода «МИНИ-ЕГЭ» 1класс, 2класс и т.д. Наши дети и так мало читают, плохо пересказывают, а скоро вообще разговаривать разучатся. Т.о. вырастет целое поколение людей, которые не умеют отстаивать свою точку зрения, да и не имеют её. Формат ЕГЭ предполагает однозначный ответ, «правильный» по мнению авторов тестов. А если ученик вздумает иметь другое мнение, то это неправильно. Итак, с устными предметами разобрались. Теперь, письменные — математика, физика, химия. Здесь я «ЗА» ЕГЭ. Почему? А потому, что

• и математика, и физика, и химия предполагают единственный ответ к заданию, даже если способы решения разные;
• перспектива сдачи ЕГЭ уже класса с восьмого-девятого ставит и ученика, и учителя, и родителя перед необходимостью ликвидации пробелов в знаниях, обобщения изученного.

А это стимул к учёбе.

Теперь я хотела бы дать несколько советов ученикам, родителям и учителям при подготовке к ЕГЭ.

Советы ученикам и их родителям

Ученик, задай себе вопрос: «Что я не понимаю?» Если ты понял, в чём ты «буксуешь», то половина дела уже сделана. Бери учебник и начинай разбираться в непонятных вопросах сам, попроси помощи у друзей (это и для них будет полезно — когда объясняешь что-то другому, у самого в голове лучше укладывается). Подойди к учителю, попроси его посоветовать тебе учебное пособие. Если разобрался в теме, не останавливайся на этом, одного понимания мало, нужен автоматизм. А это достигается только решением большого количества однотипных заданий.

Уважаемые родители, не оставляйте своих детей один на один с их трудностями, помогите им (советом по организации режима дня, по приобретению справочной литературы). Поймите, Ваши дети стараются быть взрослыми и самостоятельно решать свои проблемы, но им нужно ваше понимание и поддержка. Больной вопрос про репетиторство. Почему больной? Потому что репетитор — это палка о двух концах. Я — за репетитора (если позволяют средства), кто лучше профессионала, выяснит что и где упущено у Вашего ребёнка. Но если Вы думаете, что занятий раз в неделю будет достаточно, то ошибаетесь. Репетитор объясняет, а закреплять должен сам ребёнок. И если ученик не хочет выполнять задания репетитора, то эффект от занятий, конечно, всё равно будет, но намного меньший. Так что не тешьте себя мыслью, что, наняв репетитора, Вы решите все проблемы. Самостоятельные занятия ученика + репетитор + Ваше внимание и поддержка = успех занятий. Я — против репетитора, если занятия нужны больше родителям, чем ребёнку. Толку от таких занятий не будет. Репетитор — это большой соблазн для ребёнка. Зачем ему пытаться что-то сделать самому, зачем слушать и вникать на уроке, придёт репетитор и всё объяснит.

Советы по подготовке к экзаменам

Очень важно, чтобы ученики знали, что к правильному ответу можно придти разными путями, поэтому нужно на этапе подготовки к экзаменам не просто заучивать алгоритм решения тех или иных задач, а находить ещё способы решения. Это поможет не растеряться на экзамене, если вдруг забудешь какую-то формулу, а подумать и найти другой способ решения. Рисуйте кружочки, ряды в кинотеатре, лодки. Да, пусть это выглядит, как в первом классе, зато правильно.

Перед экзаменом

Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.

Для активной работы мозга требуется больше пить (до 3-4 л в день), увеличивается потребность в белке. Рыба, творог, орехи, курага стимулируют работу головного мозга. Родителям важно обеспечить своему ребёнку психологический комфорт, а это значит не запугивать ребенка, не напоминать ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов.

Почаще говорите своим детям о том, как вы их любите! Ведь ЕГЭ — лишь одно из жизненных испытаний, и Ваш ребёнок может с честью пройти его!

Меня часто спрашивают родители учеников, что лично они могут сделать, как могут помочь своим детям? Вот мой рецепт успешной подготовки к школе, к экзаменам. Если вы хотите, чтобы у вашего ребёнка не было проблем в будущем с математикой, физикой, если хотите развить его память, что полезно и для других предметов, запишите его на занятия шашками или шахматами. Это возможно уже с 6-7 лет. Если даже в семье никто не играет, хорошо, значит учитесь вместе с ребёнком. Что дают эти игры? Во-первых, развивается зрительная память (а это просто необходимо не только на математике, но и на русском языке); во-вторых, ребёнок учится сначала думать, потом действовать; в-третьих, он учится психологической устойчивости к стрессу (сделал плохой ход, расстроился, взял себя в руки и продолжил игру); в-четвёртых, ребёнок учится сосредоточенности (он должен играть, не обращая внимания на то, что происходит вокруг); в-пятых, он должен в голове «прокрутить» несколько вариантов развития событий на доске, несколько вариантов решения поставленной задачи и выбрать наилучший. А если ещё при этом родители, бабушки-дедушки с ним дома играют, то лучшей подготовки к школе и к любым экзаменам и не придумаешь!