Ошибка природы по имени... «школьник»

Ошибка природы по имени... «школьник»
24 Дек 2008

Да, я так считаю: современные школьники — это ошибка природы! Должны были родиться жаждущие знаний, вожделеющие учебы, упоенно читающие книги, пользующиеся новинками техники во благо (а не в ущерб) своему интеллекту, заинтересованные, прогрессивные, замечательные люди будущего. А родилось — что родилось...

Ведь, казалось бы, в таком удобном, благоустроенном мире, в котором есть Интернет и прочие блага цивилизации, должны развиваться правильные, умные, образованные дети. А у нас что? Олухи. Одурманенные бестолковым «эмо» или «Домом-2».

Вот, например, экзамен в конце года. Такое впечатление, будто они — мои десятиклассники, — не у меня занимались и сейчас не понимают, что я прекрасно знаю уровень каждого из них: на какую оценку они могут потянуть и каковы их настоящие знания. Но нет — надеются на последний день! Можно подумать, что они за один вечер могут выучить то, чего не выучили за весь год!

Садится, например, передо мной старшеклассник и с гордым видом начинает отвечать по теме. Да так, что вполне понятно: вчера в первый раз открыл учебник. Естественно, ставлю ему оценочку по заслугам — трояк. А он: ну поставьте, ну пожалуйста, ну почему вы так, я же учил! я же отвечал вам! пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста!..

Больше всего раздражает фраза: «пожалуйста, спросите меня что-нибудь еще!». На русский язык она переводится как: «пожалуйста, спросите меня о том, что я знаю». Как я ненавижу это клянченье! Им же безразличен предмет, — они озабочены только оценкой...

А взять всезнаек, которые считают себя умнее преподавателя. Это такая категория учеников, которые прочитали две-три, ну, может, четыре книги, выходящие за рамки школьной программы, и возомнили себя знатоками. Эти умники считают нормальным встрять прямо посреди объяснения учителя, нагло переспросив или даже вставив свое, неуместное и глупое, замечание. Уж не говорю о том, чтобы поправить преподавателя...

Не знаю, как другие учителя, а я бы отменил экзамены и выставлял бы оценки только по результатам текущих опросов. Эта же нынешняя ежегодная нервотрепка сводит меня с ума...

Письмо откорректировано редакцией портала

экзамены, учителя, ученик, отношения, письма

Автор: Владимир Парамонов

3.44

Статьи по теме

12 комментариев

Евгений Скляревский

24.12.2008 12:31:30 #

Ну - это во все времена так было (задолго до появления всяких ЭМО и прочей нынешней фигни) - треть детей интересуется всем, активно учится и познает мир, треть на все забила и все воспринимает в штыки, а третья треть колеблется между первыми двумя. ответить

An

24.12.2008 15:42:20 #

Вы знаете я тоже преподаватель и прекрасно понимаю современны уровень школьников.
Дело в том, мне кажется, что настоящаа система образования не отвечает современным требованиям.
Вот лично мне приходиться писать столько макулатуры, чтобы удовлетворить запросы нашей системы образования. Когда всё это пишешь пишешь и задумываешь а что мне делать детей учить или эту белеберду писать да и ещё за такую зарплату. Вот и приходиться делать выбор в пользу бумажек, потому что вы знаете любая комиссия придёт и будет бумажки смотреть. И если чего то не найдёт, то естественно ударит ещё и по и так скромной зарплате. А качество преподавания никого не волнует.
После определённого опыта работы думаешь и нафига мне всё это надо, простите за слэнг.
Я первое время по настоящему выкладывался, а теперь думаю лишьбы документация в порядке а остальное никого не волнует.
Хотя считаю мой уровень преподавания гораздо выше, чем у других преподавателей которые занимаются просто попустительством. Ох и написал я тут, просто достало если честно.
Мой вам совет не парьтесь, я для себя сделал вывод, обучаю по настоящему только тех кто этого хочет. Кто стремится. Ну и конечно же привлекаю внемание бестолочей. Мои занятия отличаются не ординарным подходом. Я разговариваю с учениками выискмвыю те ниточки в них которые позволят мне смотивировать их на обучение.
А так хочу сказать работайте и не парьтесь. Надеюсь чем смог, тем помог. ответить

An

24.12.2008 15:48:37 #

Цитата
Евгений Скляревский пишет: Ну - это во все времена так было (задолго до появления всяких ЭМО и прочей нынешней фигни) - треть детей интересуется всем, активно учится и познает мир, треть на все забила и все воспринимает в штыки, а третья треть колеблется между первыми двумя.

Цитата

Евгений Скляревский пишет:
Ну - это во все времена так было (задолго до появления всяких ЭМО и прочей нынешней фигни) - треть детей интересуется всем, активно учится и познает мир, треть на все забила и все воспринимает в штыки, а третья треть колеблется между первыми двумя.

Хорошее умозаключение но не совсем так.
С процентами беда у вас. Сейчас даже не треть интересуется в сем, а хорошо если пятидесятая часть всех учащихся. ответить

Nata

24.12.2008 17:00:17 #

Вот насчёт дома 2 согласен, он у подростающего поколения, все ценности в отношениях ломает и каверкает. ответить

Dan

25.12.2008 08:05:25 #

Ой какая весёлая компашка учителей тут собралась какие ученики прохие. Работать вы просто не хотите, а только и занимаетесь - бла бла бла. ответить

Евгений Скляревский

25.12.2008 09:44:08 #

Точно также учеников ругали и 10 и 20 и 30 и больше лет назад - что они ничем не интересуются, что они ленивые и тупые... фигня все это - сейчас как и раньше полно хороших ребят и девчат. ответить

Владимир Парамонов

25.12.2008 12:17:59 #

Мне очень приятно, что вы все написали мне что-то в ответ. Вот, например, отвечу An, который посоветовал мне "не париться" - вот видите, и вы уже говорите на их языке! Они только и рады этому. Не учатся, слушают свои плееры, в уши запихают наушники - и сидят, глазами хлопают. И не парятся! Абсолютно не парятся! Им на уроке только и падавай праздные беседы. А потом - оценки клянчат! ответить

Анастасия

04.01.2009 00:41:31 #

Ох, уважаемый, с таким отношением к детям, с таким неуважением к ним и ненавистью к их детским, совершенно нормальным проявлениям - вам надо в концлагере работать, а не учителем в школе!
Вы пишете, что им безразличен предмет - а кто, простите, должен отвечать за интерес ребенка к предмету? Вы, вы должны заинтересовать ребенка, каждого ребенка, в своем предмете, в своей любимой науке. А если у вас это не получается - значит никакой вы не педагог, а, возможно, вам и самому ваш предмет не особо интересен!
Даже если у вас на уроке сидят старшеклассники - 15-ти, 16-тилетние подростки, не стоит забывать, что они - все еще дети, какими бы взрослыми и самостоятельными они себя не мнили - они самые настоящие детишки, и ведут они себя по-детски, и подход к ним нужен - как к детям, и каждый педагог должен быть немного воспитателем, как в детском саду, да. Дети они малые, и игрушки для них все еще на первом месте, пусть это уже не куклы и машинки - а плейеры, дом-2 этот дурной, или компьютеры.
И ни один ребенок не будет ваш предмет воспринимать с той долей серьезности подхода, как его воспринимаете вы сами. Снимите с себя корочку заскорузлости, и посмотрите на них другими глазами.
А еще, знаете, обратите внимание, что в графе "Статьи по теме" у вас стоит: "Ученики — жестокие звери" и "Я ненавижу детей". С эдаким подходом далеко не уедешь... ответить

ТЛ

04.01.2009 02:39:09 #

Да уж, соглашусь с Анастасией. Знаете, у меня папа - преподаватель математики ), и ни-ка-ких проблем: и ученики предмет знают (успешно занимают места на олимпиадах), и любят его (звонят и приходят даже 15-летней давности выпуски - и в школу, и так...на рюмочку чаю :) и уже своих выросших детей приводят в школу) - это я к тому, что не розгами он свой предмет в них вбивает, хотя он строгий преподаватель, уж поверьте (я лет 20 назад, когда еще в школе училась, как-то попала к нему на урок, так была в шоке за что его дети любят :)), он мне тогда ответил " у вашего К. (тоже математик, прекрасный человек :)) знают только те, кто ХОЧЕТ знать - ну а я любого научу " .
И поверьте, это не святочный рассказ, а нормальная реальность.. А плохому танцору всегда... ученики мешают, ага :) ответить

((( РоБиNзоNкА )))

24.01.2009 00:30:49 #

И я тоже соглашусь! К нам так нельзя) Кстати, насчёт дома 2 вы ошибаетесь! Ни один подросток его не смотрит! Ну может так, 1/3 всех учеников... Мой класс дружный весёлый... Докладные на нас почти каждую неделю пишут. Но все очень любят. И я бы не хотела учится у учителя, который считает детей зверями! Да, у нас свои прибамбасы. Но это же не повод... ответить

Лера

26.05.2009 15:06:47 #

А я вот с Анастасией полностью согласна!!!

"Анастасия
04.01.2009 00:41:31
Ох, уважаемый, с таким отношением к детям, с таким неуважением к ним и ненавистью к их детским, совершенно нормальным проявлениям - вам надо в концлагере работать, а не учителем в школе!
Вы пишете, что им безразличен предмет - а кто, простите, должен отвечать за интерес ребенка к предмету? Вы, вы должны заинтересовать ребенка, каждого ребенка, в своем предмете, в своей любимой науке. А если у вас это не получается - значит никакой вы не педагог, а, возможно, вам и самому ваш предмет не особо интересен!"

У меня у самой мама была учительницей матуматики и ИЗО. И знаете, хоть она очень сторая, ей всегда удавалось делать занятия интересными.
Если Вы не любите детей и не можете найти к ним подход,то проблема только в Вас. Я считаю,что таких нужно увольнять. Любите свой предмет - идите в науку,связанную с ним,продвигайтесь по карьерной лестнице...

"А плохому танцору всегда... ученики мешают, ага :)"
Точно-точно... ответить

mikki

04.11.2009 16:28:20 #

вообще!!я школьница!!и ошибка природы -это такие учителя!слава Богу у нас в школе адекватные люди работают.мы вам что роботы??да если мне на фиг не нужна эта география,какого черта я буду с упоением ее учить??какой учитель-такое отношение к предмету.не верите??а это правда!не нойте про маленькую зарплату и противных учеников!вы сами этот путь выбрали.из все массы школьников только малая часть будет увлечена вашим предметом.смиритесь.а не нравится-получайте новое образование и айда туда куда хотите(а у нас,школьников,и так проблем выше крыши.опять скажете:"какие проблемы в твоем возрасте?твоя задача-учиться!"так вот,все,что мне нужно я выучу.только вот нам к ЕГЭ готовиться,нам подростковыми переживаниями жить,с родителями ссориться-мириться. ответить

Планета школ

Статьи по теме

12 комментариев

Евгений Скляревский

An

An

Nata

Dan

Евгений Скляревский

Владимир Парамонов

Анастасия

ТЛ

((( РоБиNзоNкА )))

Лера

mikki

Написать комментарий