Новости лицея

все новости

ОБЖ

Развитие системы обеспечения безопасности в лицее № 1548 включает в себя несколько аспектов:

1)развитие материально-технической базы,

2)профессиональное совершенствование сотрудников, чей функционал распространяется на эту область деятельности коллектива, в первую очередь – заместителя директора по обеспечению безопасности,

3)поддержание и развитие у учащихся навыков и знаний в области обеспечения безопасности.

Рассмотрим, какие изменения произошли за период 2005 – 2008 гг. в этих областях работы системы обеспечения безопасности.

Развитие материально-технической базы.

Система обеспечения безопасности в лицее № 1548 в указанный период претерпела серьёзные изменения, связанные с развитием материально-технической базы. Были усовершенствованы и выведены на постоянный рабочий режим КТС, АПС и система противопожарных гидрантов, радикальное улучшение по оснащению (с 4 до 22 камер) претерпела система видеонаблюдения. Самым важным звеном в этой цепи можно назвать ввод в эксплуатацию системы электронного учёта прибытия и ухода учеников, связанной с аналогичной системой контроля питания учащихся. На данный момент техническое оснащение системы обеспечения безопасности можно считать соответствующим современным требованиям к УО и уровню развития технологий в этой области.

Как развитие материально-технической базы можно рассматривать создание Уголков комплексной безопасности в каждом кабинете. Эти уголки укомплектованы соответствующими инструкциями, позволяющими получить необходимую информацию о требованиях и способах обеспечения безопасности с точки зрения эвакуации при возникновении ЧС, поведения при пожаре, в условиях транспортных сетей и при проведении массовых мероприятий. Важнейшим документом, находящимся в Уголке Безопасности, можно считать Журнал регистрации инструктажей по технике безопасности при проведении всех мероприятий в лицее в каждом классе.

Профессиональное совершенствование сотрудников системы обеспечения безопасности

Система обеспечения безопасности, строго говоря, включает в себя весь коллектив лицея. Но основная нагрузка по работе в этой области лежит на руководящем звене: директоре лицея Богачёвой М.Е., осуществляющей общее руководство, заместителе директора по обеспечению безопасности Корчинском А.Ю., непосредственно занимающимся вопросами организации и документального обеспечения, заместителе директора по АХЧ Рыбиной Т.Н., ведущей контроль за материально-технической базой, и сотрудниками ЧОП «ВЧК-охрана».

Весь руководящий состав в течение указанного периода проходил плановую подготовку по вопросам обеспечения безопасности. Непрерывно совершенствуется документальная база обеспечения безопасности, в первую очередь основной документ – Паспорт Безопасности. Взаимодействие представителей руководящего звена со всеми сотрудниками лицея позволяет считать, что коллектив лицея владеет методами и знаниями в области обеспечения безопасности.

На практике это можно подтвердить тем, что в лицее № 1548 в течение периода 2005 – 2008 гг. осуществлялись различные мероприятия, целью которых являлось обучение и проверка навыков в области обеспечения безопасности. В первую очередь это плановые эвакуации (сейчас они называются Объектовые тренировки), которые с этого года стали ежеквартальными. Кроме того, ежегодно в лицее проходят спартакиады, на которых учащиеся соревнуются в умении применять средства и методы защиты организма человека в условиях ЧС. 22 апреля 2009 года был проведён День Защиты детей, который является полномасштабным и комплексным мероприятием, посвящённым тематике обеспечения безопасности.

Поддержание и развитие у учащихся навыков и знаний в области обеспечения безопасности.

Общелицейские мероприятия – не единственная форма получения знаний и умений учащимися в области обеспечения безопасности. Как известно, значительный объём знаний по безопасности учащиеся получают на уроках ОБЖ. Педагогом-организатором ОБЖ в лицее является Корчинский А.Ю., который сумел, используя предоставленные ЦОУО возможности, создать полноценную материально-техническую базу для обучения в области обеспечения безопасности. Лицей заслуженно является базовой школой по ОБЖ в районе Якиманка, а те из учащихся, которым хочется расширить свои знания и умения в области ОБЖ, имеют возможность это сделать в рамках секции Практические Навыки Безопасности. Военно-прикладные виды спорта, медицинская, туристическая подготовка – вот основные направления деятельности этой секции. Команда секции регулярно участвует во всех соревнованиях, проходящих в округе по тематике ОБЖ, и на этих соревнованиях наши ученики часто становятся призёрами.

Поскольку организация безопасности включает в себя и создание в сознаниях учащихся определённой мировоззренческой концепции, формирование у них активной гражданской позиции и стремления вести здоровой образ жизни, то секция ПНБ работает и по направлению патриотического воспитания. Элементами такой работы можно считать создание Флага секции, знамённой группы, участие в патриотических акциях, экскурсии в музеи и учреждения, чья работа связана с организацией безопасности (в этом году ребята посетили, например, Институт Пограничных Войск МВД), а также краеведческую работу – поиск памятников , посвящённым погибшим во время Великой Отечественной Войны воинам. Туристическая деятельность, связанная с изучением родной природы и получением навыков существования в условиях природы, также является важным элементом работы секции. Под руководством Корчинского А.Ю. ученики участвовали в походах на байдарках, лыжных соревнованиях «Лыжня России», тренировках по использованию альпинистского снаряжения и т.д.

В целом, как видим, работа системы обеспечения безопасности в лицее № 1548 многогранна и продуктивна, но можно выделить и проблемные поля:

1) необходимо повысить эффективность контроля за соблюдением внутриобъектового режима, как в учебное, так и в неучебное время, т.е., минимализацией опозданий, пропусков занятий учащимися, поднять на должный уровень дежурство по лицею,

2) развить систему обучения сотрудников лицея элементам Гражданской Обороны (действиям по предупреждению ЧС и действиям во время ЧС),

3) необходимо организовать взаимодействие системы безопасности в лицее с системой школьного самоуправления, являющейся важным ресурсом развития лицейского коллектива.