Новости лицея

все новости

ФОРОС

«…в составляющих вектора развития

отечественного образования должны больше

присутствовать именно инновационные составляющие»

Академик С.П.Капица

Одним из приоритетных направлений инновационной деятельности лицея является реализация программы «Формирование общероссийской образовательной среды» при поддержке Межрегиональной Общественной организации «Женщины в науке и образовании» (МООЖНО), председатель правления - профессор, доктор физико-математических наук Г.Ю.Ризниченко (МГУ) (http://www.awse.ru/) и Института прикладной математики им. М.В.Келдыша РАН, заместитель директора по научной работе, профессор, доктор физико-математических наук Г.Г. Малинецкий (http://www.keldysh.ru/departments/dpt_17/gmalin.html).

Научный руководитель проекта – профессор, доктор педагогических наук Е.А.Солодова.

ЦЕЛЬ – получение нового качества образования как результат формирования открытой образовательной синергетической среды

ЗАДАЧИ:

1. Формирование общероссийского образовательного синергетического пространства;

2. Организация сетевого взаимодействия в открытом синергетическом пространстве;

3. Создание правовых норм образовательной деятельности в рамках Проекта;

4. Развитие принципа преемственности в науке и образовании;

5. Организация просветительской работы по освоению новой парадигмы педагогики – теории самоорганизации;

6. Изменение педагогического мышления и педагогической деятельности на основе методологии синергетики;

7. Формирование ключевых компетентностей на основе развития межшкольной проектной деятельности с использованием инновационных технологий;

8. Создание внешней экспертизы оценивания обучающихся образовательных учреждений участников Проекта;

9. Расширение географии образовательного пространства Проекта;

10. Создание постоянно действующей секции «Дети в науке» в рамках конференций Межрегиональной общественной организации «Женщины в науке и образовании»

11. Освещение деятельности по реализации Проекта в рамках ассоциации «Женщины в науке и образовании», на сайтах участников и в других источниках;

12. Мониторинг образовательной среды проекта.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1. Синергетическая образовательная среда с заданными качествами;

2. Качественно новые отношения субъектов образовательных учреждений участников проекта;

3. Правовое обеспечение Проекта: положение о Проекте, соглашения сторон, учебно-методический комплекс образовательной деятельности, виртуальная зачётная книжка, сертификат об окончании Открытого синергетического лицея;

4. Создание постоянно действующей секции «Дети в науке» в рамках конференций Межрегиональной общественной организации «Женщины в науке и образовании»

ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ СФОРМУЛИРОВАННЫХ ЗАДАЧ

1. Открытый синергетический лицей для образовательных учреждений – участников Проекта;

2. Лекции ведущих учёных и педагогов в области теории самоорганизации для всех субъектов образовательного процесса;

3. Мастер-классы ведущих педагогов по различным предметным областям для учителей и для учащихся;

4. Школьные научные форумы;

5. Конференции педагогов на базах общеобразовательных учреждений представленных в проекте участников;

6. Организация образовательных телемостов между участниками проекта.

За прошедший 2008/2009 учебный год Лицей принял участие во всех основных мероприятиях программы.

.

.

Результаты педагогического и ученического состава при реализации программы были представлены (научные статьи, научно-исследовательские проекты) и высоко оценены на XVI Международной научной конференции «Ма

тематика.Компьютер.Образование» и Международной научной междисциплинарной конференции «Синергетика в естественных науках».

Необходимо отметить, что внеконкурсная программа конференций включает в себя встречи с заслуженными деятелями культуры и искуства, а также с учеными мирового масштаба. Это всегда атмосфера творчества, откуда невозможно вернуться без новых идей и замыслов.